
jueves, 3 de mayo de 2012
viernes, 23 de marzo de 2012
lunes, 19 de marzo de 2012
Una Tecnica de Recoleccion de Informacion
ENCUESTA : Conjunto de preguntas tipificadas dirigidas a una muestra reresentativa, para averiguar estados de opinion o diversas cuestiones de hecho.
Fuente : Diccionario de la Real Academia de la lengua española .
CARACTERISTICAS:
Fuente : Diccionario de la Real Academia de la lengua española .
CARACTERISTICAS:
- Las preguntas deben ser preferentemente cerradas y numericas. Ademas, no exceder de 30 reactivos.
- Redactar reguntas en forma neutral.
- Repetir dos o tres reactivos que posean la misma informacion ero com distina redaccion, en forma de control.
- La redaccion y el vocabulario deben estar acordes a la persona observada, tomando en cuenta su edad, nivel cultural, nivel escolar, etc.
- Determinar los reactivos deacuerdo a lo que se necesita observar.
Fuente : Lic. Victor Larios Osorio
Deartamento de matematicas de la facultad de ingenieria, de la Universidad Autonoma de Queretaro.
jueves, 8 de marzo de 2012
Reflexion de los aportes de la investigacion al arte.
Aries Alexis Vega Sandoval, Técnicas y procesos de investigación, grupo 221.
Reflexión sobre los aportes de la investigación al arte.
Sin la investigación el arte estaría pausado, porque no tendríamos referencias para continuar el pensamiento del arte, debido a que todas las técnicas empleadas en la creación de dibujos, cuadros, pinturas, etc. Ya que son aprendidas y retomadas de la historia que constantemente cambia. Y estas técnicas se actualizan debido a los descubrimientos traídos gracias a la investigación.
La investigación en el arte forma parte de nuestra propia reflexión del mundo y como es que vemos nuestro entorno. Podemos darnos cuenta que la investigación es un carácter importante dentro del arte por que nos ayuda a analizar y a saber dar algún valor a determinada obra de arte.
Para poder crear, te necesitas informar y esto te lleva a realizar una investigación.
Un ejemplo de esto es cuando realice “El pan de la casa” basada en una perspectiva feminista.
Para lo cual tuve que investigar primero sobre el tema que quería abordar, que fue la explotación sexual y la trata de mujeres en México. De esta forma busco una concordancia con lo que quiero decir y con como lo realizo.
En este ejemplo no utilice la investigación para emplear alguna técnica, si no como arma de información para sustentar las bases de lo que yo quería dar a entender en este proyecto.
Un ejemplo de esto es cuando realice “El pan de la casa” basada en una perspectiva feminista.
Para lo cual tuve que investigar primero sobre el tema que quería abordar, que fue la explotación sexual y la trata de mujeres en México. De esta forma busco una concordancia con lo que quiero decir y con como lo realizo.
En este ejemplo no utilice la investigación para emplear alguna técnica, si no como arma de información para sustentar las bases de lo que yo quería dar a entender en este proyecto.
Con esto quiero dar a entender que si no tienes bases ni fundamentos para tu obra, entonces no tienes nada que decir. Lo que nos conduce a otro punto “De que nos sirve una obra bonita o estéticamente bien lograda si no nos dice nada”, actualmente no es válido decir que una obra salió de la nada o que fue mera inspiración. Porque el arte, no es y nunca ha sido para verse lindo solamente, siempre y desde el comienzo, el arte ha sido utilizado como medio para enviar un mensaje y para enseñar.
Es necesario llevar una línea de investigación cuando se quiere lograr una pieza solida, con intensión y sobre todo que contenga un mensaje. Cualquiera que sea el mensaje, la imagen o pieza siempre cuenta con uno.
Yo creo que el arte y la investigación deben de ir de la mano, el artista contemporáneo debe, (porque es obligación) leer y estar informado de lo que ocurre en su entorno, de lo que ha ocurrido y de lo que puede llegar a pasar. Para hacerlo más claro, lo pondré de otra forma, si descubre una persona que tiene talento o habilidad para pintar, representar pictóricamente o que se desenvuelve bien en alguna rama del arte, su problema será ahora el “ que voy a decir”, entonces tendrá que leer, informarse, y surgirán dudas, intereses, etc. Y es ahí, cuando entra la investigación, pues el sujeto querrá indagar mas sobre aquello que llamo su atención.
Entonces, desde mi punto de vista las cosas son así : artista à lectura àinvestigación
Metodo y Tecnica. Que es?
Por método se entenderá el conjunto de procedimientos sistemáticos,
científicamente fundamentados, formales y lógicamente estructurados, que se
emplean para alcanzar un determinado fin.
El método tiene un carácter general y en momento alguno, debe
entenderse como una receta. Todo método debe establecerse en relación
directa al objeto propio de cada disciplina, y por lo tanto, ligado a los objetivos
que se postulan en función del objetivo.
Las técnicas por otra parte, constituyen los medios prácticos de alcanzar
determinados fines inmediatos y precisos. Las técnicas se rigen por objetivos
muy precisos, definiéndose a partir de los objetivos del trabajo de investigación.
Fuente: Metodología y técnicas de investigación
en el Trabajo Social
Laura Guzmán Stein
Y tambien les dejo la pag. :) http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/docente/pd-000194.pdf
científicamente fundamentados, formales y lógicamente estructurados, que se
emplean para alcanzar un determinado fin.
El método tiene un carácter general y en momento alguno, debe
entenderse como una receta. Todo método debe establecerse en relación
directa al objeto propio de cada disciplina, y por lo tanto, ligado a los objetivos
que se postulan en función del objetivo.
Las técnicas por otra parte, constituyen los medios prácticos de alcanzar
determinados fines inmediatos y precisos. Las técnicas se rigen por objetivos
muy precisos, definiéndose a partir de los objetivos del trabajo de investigación.
Fuente: Metodología y técnicas de investigación
en el Trabajo Social
Laura Guzmán Stein
Y tambien les dejo la pag. :) http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/docente/pd-000194.pdf
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